Najlepsi tegoroczni maturzyści szkół polskich uhonorowani w ambasadzie RP w Wilnie

W Ambasadzie Rzeczypospolitej Polskiej w Wilnie we czwartek, 25 lipca, odbyła się uroczystość uhonorowania tegorocznych absolwentów szkół polskich na Litwie, którzy uzyskali najwyższe oraz bardzo wysokie – od 86 do 99 punktów – noty na maturze ze szczególnym uwzględnieniem wyników państwowego egzaminu maturalnego z języka polskiego i literatury. Przypomnijmy, egzamin ten na listę państwowych egzaminów maturalnych na Litwie został przywrócony po 25 latach przerwy. W tym roku maturzyści z egzaminu z języka polskiego i literatury zdobyli ogółem 28 „setek”. Dokładnie połowa – 14 – jest na koncie maturzystów Gimnazjum im. św. Jana Pawła II w Wilnie. Trzema „setkami” z polskiego może się pochwalić Gimnazjum im. Józefa Ignacego Kraszewskiego w Wilnie, po dwie najwyższe noty z tego przedmiotu otrzymali maturzyści Liceum im. Adama Mickiewicza w Wilnie, Gimnazjum im. Władysława Syrokomli w Wilnie, Gimnazjum Inżynieryjnego im. Joachima Lelewela w Wilnie oraz Gimnazjum w Ejszyszkach w rejonie solecznickim. Po jednej „setce” z egzaminu z języka polskiego otrzymali maturzyści Gimnazjum im. Szymona Konarskiego w Wilnie oraz dwóch gimnazjów w rejonie wileńskim – Gimnazjum im. Ferdynanda Ruszczyca w Rudominie i Gimnazjum im. Tadeusza Konwickiego w Bujwidzach. Ambasador Rzeczypospolitej Polskiej na Litwie Konstanty Radziwiłł wręczył listy gratulacyjne aż 94 wyróżnionym maturzystom. Uhonorowani reprezentują wszystkie polskie szkoły Wilna oraz rejonów wileńskiego, solecznickiego, trockiego i święciańskiego. Jak podkreśla prezes Stowarzyszenia Nauczycieli Szkół Polskich na Litwie Krystyna Dzierżyńska, tegoroczna matura dla abiturientów szkół polskich na Litwie była szczególna ze względu na to, że po 25 latach starań przedstawicieli społeczności polskiej na Litwie na listę egzaminów maturalnych przywrócono egzamin z języka polskiego i literatury, podkreśla jednak, że kwestia składania tego egzaminu nie została do końca rozwiązana. „Nadal będziemy zabiegali o to, by egzamin ten był dwupoziomowy, by nasi uczniowie mogli wybierać, czy chcą go zdawać na poziomie podstawowym czy na poziomie rozszerzonym – by mieli takie same możliwości, jak mają ich koledzy ze szkół litewskich” – powiedziała Wilnotece prezes „Macierzy Szkolnej”.